Rolantinho é assim

Este é o lugar que eu moro espero que tenha retratado bem a vida da população que aqui habita.

Agora, venha conhecer pessoalmente.  

Museu Imaginário

Oi!
Gostaria de apresentar meu museu imaginário, entre no link e faça uma visitinha.

<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=df2k4dw7_7d4xsc92h" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Um abraço.

         Célia dias da Costa

Como foi EADI

                                     Como foi a EADI
        No início do curso nas primeiras instruções fiquei apavorada,pensei seriamente que
não ia conseguir acompanhar a turma, tinha muita dificuldade com o uso do computador
e a internet, com as aulas presenciais fui perdendo o medo e desempenhando melhor as
tarefas,no polo sempre tenho uma segurança muito grande, pela disponibilidade da
equipe em ajudar sempre que necessário.
        Tinha muito medo nos primeiros trabalhos, de escrever o que eu penso e não ter
nada a ver com o que era pedido, com as respostas que o tutor a distância sempre
repassa ao final de cada tarefa, foi me tranquilizando, pois nunca houve reclamações,
isso me da a impressão de estar no caminho certo.
        Tenho medo ainda, das próximas disciplinas, pois às vezes penso que minha
dificuldade deve ser maior em relação aos outros, pela falta de experiência com crianças,
por não ter magistério e nunca ter trabalhado com atividades ligadas a área da educação.
        Apesar da insegurança, a certeza de que já aprendi muito, fato que faz estar cada
vez mais animada e cheia de expectativas.
                          Célia Dias da Costa

Cibercultura e os Povos do Campo

Segundo tema de casa: Trabalho de Grupo

Os povos do campo vivem em tempos da cibercultura?

Eles são afetados pela cibercultura?

Como pode ser a relação entre os povos do campo e a

cibercultura de modo a ser benéfica para cada cidadão desses

povos?

Como pode ser a ação do Licenciado em Educação do Campo

de modo a se beneficiar com as condições criadas pela

cibercultura?

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3.bp.blogspot.com/_4vM2VzcWCUo/TQDjwHpNdqI/

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2010/12/afinal-o-que-ecibercultura.

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Ya5CeaU0QH6vaigBQ&ved=0CBsQ9QEwAg

A tecnologia e os meios de comunicação tem um papel de destaque nas

transformações sociais. Nas sociedades urbanas, isso se mostra mais visível,

já nas comunidades rurais são mais lentas. As ações e tecnologias na zona

rural estão em processo de transformação, devido a fatores tecnológicos e

socioeconômicos.

Com o avanço da tecnologia digital que hoje, está presente na vida da

maioria das pessoas, a cibercultura ganha espaço e assim pode facilitar a

educação em muitos lugares até mesmo os mais difícieis.

Ainda não se pode dizer que os povos do campo vivem o momento da

cibercultura, mas tudo indica que com o avanço que deve continuar, em pouco

tempo isso se tornará uma realidade para todos os povos, facilitando o

aprendizado, a comunicação e a interação de modo geral

Na realidade que vivemos e conhecimentos adquiridos, os povos do

campo vivem em tempos de cibercultura, uns com mais e outros com menos,

mas todos são beneficiados. Estamos todos envolvidos nas novas tecnologias

e precisamos nos adaptar a elas.Dependendo das condições destes povos,

dos valores, do seu envolvimento com a realidade, eles tem mais ou menos

participação na cibercultura.

Acredito que na nossa realidade a maioria não vive esse momento de

interação, prevalecendo os meios de comunicação de massa.

.

Mas de uma forma ou de outra a cibercultura está afetando essas

comunidades rurais,

resultados ou compartilhamentos de novas ideias veiculadas neste meio.

a partir do momento que fazem uso dos recursos,

A cibercultura possibilita através do ciberespaço o acesso ao mesmo

tempo de vários indivíduos interagindo, trocando informações através da

tecnologia digital, possibilitando a autoria, a coletividade, a participação, a

modificação, passando de expectador a autor e participante, possibilita aprender

e ensinar ao mesmo tempo.

Acredito que haja dificuldade maior para os povos do campo em relação

a cibercultura,talvez por falta de recursos e oportunidades que possibilitem essa

interação.

Os benefícios para os povos do campo seriam inúmeros a serem listados.

A cibercultura está chegando e afetando os povos do campo,

ainda de uma maneira muita lenta, está se transformando e crescendo, mas

para que isso aconteça de uma forma mais rápida e segura, nós professores

nas escolas devemos preparar e orientar essas crianças, filhos dessas pessoas,

para que entendam e compreendam que estas tecnologias digitais e essa

cultura digital é muito importante para eles.

A cibercultura promove a facilidade e com os povos do campo não

é diferente, basta porém, que essas pessoas busquem a atualização e se

adaptem a essa forma de comunicação e interação que facilita o dia-dia.

Segundo Pierre Lévy, o avanço tecnológico e o aperfeiçoamento do

conhecimento informático possibilita a relação entre cibercultura e educação,

baseada no acesso as ferramentas de informática utilizadas nos processos

educativos.

O Licenciado em Educação do Campo, até por ter uma educação a

distância, é forçado de certa forma, a interagir e aprender as técnicas da

cibercultura, essa educação faz o aluno buscar o saber e assim desenvolver o

que aprende da mesma maneira que ele aprende ele vai buscar meios para

ensinar os métodos com que aprendeu.

O professor pode se beneficiar do uso da cibercultura por ter adquirido o

conhecimento do uso dessas ferramentas para a prática educativa,

desenvolvendo projetos e construindo conhecimentos. É uma pratica crescente

a olhos vistos que os alunos se fascinam, mas devem ter presente um professor

tutor, para compartilhar e opinar sobre os trabalhos.

O professor pode ser um canal , levando a esses cidadãos um caminho

para chegar esses recursos. Os alunos podem levar a seu grupo familiar os

conhecimentos construídos e um possível intercâmbio dessas informações entre

as famílias.

Os alunos devem ter um professor tutor com discernimento entre as

falsas informações.

O mais importante é formar cidadãos que desenvolvam o censo crítico

para construir um conhecimento responsável e comprometido com seu povo.

http://2.bp.blogspot.com/_IVKL88ygRH8/TDiSHE7jxKI/AAAAAAAAABU/

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Integrantes do grupo: Célia Dias da Costa

Luciana Ferreira dos Santos

Rosa Maria Morschel Smaniotto

História sobre Rolante

 
Cascata das Andorinhas


Praça Matriz

Vôo Livre

Trilha de Motos

Caminho das Pipas

Trilha de Jipe
Fotos tiradas do site
http://www.prefrolate.com.br/
                                                                                                              

.

Rolante

Sobre essa cidade que vem se desenvolvendo muito a cada ano que passa,tenho pouco conhecimento para expor,pois eu não morava aqui,não conhecia nada,somente a um ano e meio tenho convivência com pessoas daqui e estou morando aqui apenas três meses.

Baseado na entrevista que fiz e no que se houve falar pela população,essa cidade é cheia de expectativas e tem uma boa administração,o que significa que ela vai continuar crescendo e se desenvolvendo cada vez mais. A cidade era bem interior as ruas principais eram ruelas(carreiros) e logo que emancipou-se começaram as mudanças, vem crescendo muito com o passar dos anos,hoje é uma cidade urbanizada e muito organizada

Por aqui tem lindos pontos turísticos como as cachoeiras e voo livre entre outros que ainda não conheço,mas houvi falar muito, já a praça que fica no centro da cidade posso afirmar que é muito bonita.

Rolante é conhecida como a terra da cuca,onde a festa anual é uma tradição.

Na praça tem a estátua do cantor Teixeirinha,que nasceu aqui,esse lugar vem modernizando muito ,no ano passado foi implantado o projeto praça coberta,que é onde a rua é coberta em frente a praça.

A Colônia monge é um lugar muito bonito e foi descoberto a mais ou menos um ano que tem fontes de água mineral.

Há sete quilômetros do centro ainda em Rolante é chamado pela população pelo apelido carinhoso de Rolantche, o Parque Internacional de Rodeio Victor Mateus Teixeira que tem eventos todos os anos ,a mais ou menos 50 anos sempre em novembro.

Mais no interior tem a colonia italiana que é chamada de Boa Esperança,também conhecida como Caminho das Pipas.

Pesquisei sobre a história na internet e obtive informações mais profundas sobre o início da povoação de Rolante.

Pelo ano de 1888,iniciou-se o povoamento da sede de Rolante no município de Santo Antônio da Patrulha. De acordo com alguns historiadores,os tropeiros que levavam gado do Rio Grande do Sul para São Paulo se reuniam em Viamão para seguir a estrada geral de Cristóvão Pereira de Abreu,na direção do território paulista,

Esse roteiro atravessava o território do atual município de Rolante. Por volta 1734 e 1735, quando de sua abertura, a estrada geral de Cristóvão Pereira de Abreu apresentava precárias condições de trânsito, embora fosse utilizada pelos viajantes que se dirigiam para o Norte.

Segundo informações, Ilha Nova na área do atual campo de futebol do Avante,em Rolante,era um dos locais de pouso dos tropeiros. José Maciel Júnior,historiador,descendente da região, fala do nome Rolante:

"O nome Rolante proveio do fato de o arroio,que serve de divisa atualmente entre esse município e o de Santo Antônio da Patrulha ser impetuosoe violento no período de suas cheias,levando tudo de roldão."

A referência mais remota, segundo a revista do arquivo público do Rio Grande do Sul (número06 a 12)consta que a doação oficial de terras a açorianos,em Rolante,data de 1761,quando o governador,Ignácio de Madureira concedeu terras a José Ferreira de Carvalho.

Segundo informações orais, em 1882 teve início a chegeda dos primeiros imigrantes alemães, vindos das colônias velhas, que se dirigiam para Alto Rolante(hoje Distrito de Rolante) O historiador Ademir Rist diz que em 1908,Giácomo Lodi,Carlos Franzoni e Miguel de Carli,donos de uma Empresa Colonizadora,adquiriram terras ao nordeste de Rolante em local a 800 metros de altitude,loteando-o com o nome de Nova Trípoli. Segundo tradição,por volta de 1910,uma leva desses proprietários, na época da primavera,vieram acompanhados de um sacerdote católico para Nova Trípoli, onde construíram suas casase uma Sociedade italiana,que chegou a ter bandeira e hino próprio. Essas terras de Nova Trípoli,já não pertencem a Rolante,ficaram com Riozinho.

A Formação Ética do Rolantense.

Primeiramente, com o interesse de Potugal em povoar o Rio Grande do Sul,chegaram em Rolante os luso-brasileiros.

A colonização de Rolante teve o seu iníco em 1882 com a vinda das primeiras famílias de etinia germânica,os teuto-brasileiros.

Os primeiros imigrantes alemães chegaram em Rolante no ano de 1924..
Rolante fica localizada na encosta da serra, no vale do Paranhama,se destaca pela excelente posição geografica e pela centralização das distâncias frente aos grandes centros econômicos e financeiros do Estado.

Os primeiros imigrantes ítalo-brasileiros chegaram a partir d 1803.
Urbanização

O território original de Rolante fazia parte integrante do município de Santo Antônio da Patrulha.
Durante 71 anos, Rolante ficou pertencendo ao 1º Distrito de Santo Antônio da Patrulha.

Emancipação
Em 28/02/1955, após inúmeras tentativas frustradas, Rolante emancipou-se de Santo Antônio da Patrulha.

Geografia
Atualmente, Rolante possui aproximadamente 21.000 habitantes.
Sua área é de 296,99 km² , sendo 78,2% área urbana e 21,98% área rural.
Rolante limita-se ao norte com São Francisco de Paula, ao sul com Santo Antônio da Patrulha, ao leste com Riozinho e a oeste com Taquara.
O núcleo urbano de Rolante está a 38 metros acima do nível do mar.
Os pontos culminantes são o Pico do Canta Galo com 855m e o topo do Morro Grande com altitude de 841m
Informações obtidas no site
http://www.prefrolante.com.br/
                                                                     Célia Dias da Costa

Educação

A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda.

Paulo FreireA educação é a base para a formação de um caráter,tudo se constrói quando se tem uma boa educação.